Khóa Cử nhân Ngôn ngữ trị liệu đầu tiên của ĐH Y Dược TP.HCM về đích với thành tích ấn tượng

Những bước đi đầu tiên

Ngôn ngữ trị liệu (NNTL) là một ngành sức khỏe ứng dụng, nghiên cứu và cung cấp các dịch vụ về đánh giá, chẩn đoán, tạo chức năng, phục hồi chức năng, tư vấn và phòng ngừa cho người có rối loạn về ngôn ngữ, giọng nói, độ lưu loát trong giao tiếp, nhận thức và nuốt do sự rối loạn, chậm trễ trong phát triển hoặc do chấn thương, ung thư, đột quỵ hoặc các bệnh thần kinh tiến triển. Mặc dù đã phát triển trên thế giới gần 100 năm, tại Việt Nam, NNTL chỉ được biết đến và hình thành trong khoảng 15 năm nay.

Chương trình đào tạo chính quy Cử nhân và Thạc sĩ NNTL đầu tiên tại Việt Nam được xây dựng và thực hiện bắt đầu từ năm 2019 trong Dự án “Phát triển đào tạo NNTL tại Việt Nam” do chính phủ Hoa Kỳ tài trợ thông qua tổ chức VietHealth. Ủy ban Y tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV) là đơn vị thực hiện với hỗ trợ kỹ thuật từ tổ chức Trinh Foundation Australia (TFA).

Tại ĐH Y Dược TP.HCM, chương trình đào tạo Cử nhân NNTL bắt đầu vào năm 2022 với nhân lực giảng dạy là các giảng viên NNTL đầu tiên của nhà trường cùng các chuyên gia NNTL trong nước và quốc tế.

Ngày 9/9/2026, 16/16 sinh viên khóa Cử nhân NNTL đầu tiên này đã tốt nghiệp với kết quả ấn tượng: 02 sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc (trong đó có 01 thủ khoa toàn Trường Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học niên khóa 2022 - 2026), 06 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi (trong đó 03 sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học được công bố trên tạp chí quốc tế).

Chinh phục lĩnh vực mới

Với một chuyên ngành mới, động lực và phương pháp học tập là những yếu tố vô cùng quan trọng. Tốt nghiệp với kết quả Thủ khoa, Cử nhân (CN) NNTL Nguyễn Thị Kim Yến cho biết động lực của bản thân là niềm tin rằng nếu mỗi người trong thế hệ đầu tiên đều làm nghề thật nghiêm túc, tử tế và đúng chuyên môn, thì từng thay đổi nhỏ ở mỗi người bệnh sẽ góp thành một thay đổi lớn cho cả cộng đồng.

Trước một khối lượng lớn kiến thức gồm cả giải phẫu y khoa và ngôn ngữ học, bí quyết học tập của Yến là cách học có hệ thống như sơ đồ hóa kiến thức, liên kết các nội dung theo bản đồ tư duy. Trước mỗi buổi thực hành lâm sàng, Yến chuẩn bị chu đáo các hồ sơ, dụng cụ lượng giá và can thiệp phù hợp với từng đối tượng người bệnh.

CN.Nguyễn Thị Kim Yến với đề tài khóa luận tốt nghiệp về mức độ giao tiếp ở trẻ tự kỷ.

“Bên cạnh sự hướng dẫn tận tâm của thầy cô Bộ Môn PHCN, với sự đồng hành của MCNV và TFA, chúng tôi được học hỏi từ nhiều chuyên gia trong nước và quốc tế, tiếp cận với giáo trình bài bản, tư duy lâm sàng chuẩn mực và nguồn tài liệu chuyên sâu!” Kim Yến chia sẻ.

(Từ trái sang) CN.Nguyễn Thị Hồng Ngoan giới thiệu poster tại sự kiện nghiên cứu khoa học của ĐH Y Dược TP.HCM và hình ảnh nghiên cứu được công bố trên tạp chí Journal of Voice.

CN.Nguyễn Thị Hồng Ngoan là đồng tác giả của nghiên cứu được công bố trên tạp chí Q1 (top 25% tạp chí đầu ngành) Journal of Voice tháng 8/2026. Với đề tài “Giá trị dự đoán về thời gian phát âm tối đa của người Việt trưởng thành” nghiên cứu được tổng hợp và phát triển chính từ kết quả khóa luận tốt nghiệp của 03 sinh viên NNTL khóa 1, thực hiện trên 340 người ở nhiều độ tuổi trên cả 03 miền, dưới sự hướng dẫn của các giảng viên Bộ môn PHCN và chuyên gia đầu ngành.

“Chúng tôi học hỏi được rất nhiều từ quá trình làm nghiên cứu như tư duy phản biện, kỹ năng phân tích dữ liệu, và trên hết là tinh thần “liêm chính khoa học”, trong đó có sự trung thực với dữ liệu và nghiêm túc với quy trình!” Hồng Ngoan khẳng định.

CN.Phạm Tuấn Kiệt học lượng giá chức năng nuốt với chuyên gia NNTL Louisa Ong đến từ Australia.

Song song với kiến thức chuyên môn, NNTL đòi hỏi ở người làm nghề kỹ năng giao tiếp tinh tế và trên hết là sự kiên trì, lòng thấu cảm.

“Trong một lần thực hành tại Bệnh viện Chợ Rẫy - lần đầu tiên tôi phải tự mình xử lý một ca bệnh đột quỵ có rối loạn nuốt, trong đó có việc hướng dẫn người nhà cho người bệnh uống nước. Ban đầu, việc phối hợp gặp khó khăn do người nhà chưa tin tưởng vào một sinh viên. Để vượt qua rào cản này, tôi đã thực hiện cẩn trọng từng bước, quan sát kỹ phản ứng của người bệnh và giải thích rõ ràng cho người nhà về mỗi bước thực hiện. Nhờ đó, người nhà cảm thấy yên tâm, tin tưởng hơn và bắt đầu hợp tác.” CN Phạm Tuấn Kiệt chia sẻ.

Sẵn sàng cho hành trình tiếp theo

Hoàn thành chương trình Cử nhân là bước khởi đầu cho một hành trình dài hơn để trở thành những người làm nghề thực thụ có đủ năng lực, phẩm chất.

“Sau khi hoàn thành chương trình Cử nhân, mục tiêu tiếp theo của tôi là tiếp tục học lên bậc Thạc sĩ, và không ngừng nâng cao năng lực lâm sàng để từng bước phát triển theo hướng chuyên sâu trong lĩnh vực NNTL, đặc biệt là NNTL nhi khoa.” CN.Nguyễn Thị Kim Yến chia sẻ dự định tương lai.

Với CN.Nguyễn Thị Hồng Ngoan, việc tham gia nhóm nghiên cứu có bài báo được công bố trên một tạp chí uy tín là động lực để tiếp tục theo đuổi con đường nghiên cứu chuyên sâu.

“Trên nền tảng những hiểu biết đã có về thời gian phát âm tối đa, tôi mong muốn khai thác và ứng dụng chỉ số này theo nhiều hướng lâm sàng đa dạng hơn, để mở rộng đối tượng nghiên cứu, góp phần hỗ trợ chẩn đoán sớm các rối loạn giọng hay thần kinh một cách nhanh chóng, đạt hiệu quả cao với mức chi phí thấp”, Hồng Ngoan cho biết.

Cử nhân khóa 1 NNTL – ĐH Y Dược TP.HCM thực hành lâm sàng về giao tiếp với trẻ em dưới sự hướng dẫn của chuyên gia Nisrine El-Choueifati (Australia).

Chia sẻ dự định sau khi tốt nghiệp, CN.Phạm Tuấn Kiệt đặt ưu tiên vào môi trường lâm sàng để “hiểu rõ hơn đặc điểm của người bệnh Việt Nam, cách giao tiếp, nhu cầu của họ cũng như những khó khăn khi áp dụng kiến thức vào từng trường hợp cụ thể thực tế, do NNTL vẫn là một lĩnh vực còn khá mới, phần lớn kiến thức, tài liệu và các nghiên cứu hiện nay có nguồn gốc từ nước ngoài.”

Là một trong những giảng viên đã dẫn dắt khóa Cử nhân NNTL đầu tiên, ThS.Trần Hữu Đức bày tỏ mong đợi các sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ trở thành những người có năng lực, trách nhiệm với nghề và lòng nhân ái để giúp người bệnh chạm tới những ước mơ giản dị sẽ mang đến niềm hạnh phúc lớn lao như trò chuyện được với người thân, ăn một bữa cơm với gia đình hay quay trở lại trường học, nơi làm việc.

Chia sẻ về triển vọng của ngành học, ThS.Trần Hữu Đức cho biết việc theo đuổi một chuyên ngành mới sẽ luôn có những thách thức, nhưng cũng sẽ đem lại nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển chuyên môn và cơ hội nghề nghiệp rộng mở, bởi lĩnh vực đang nhận được sự quan tâm và ủng hộ từ nhiều bên.

“Đặc biệt, khi lựa chọn NNTL ở giai đoạn phát triển ban đầu, các bạn sẽ là một phần của thế hệ tiên phong xây dựng ngành, góp phần đưa NNTL đến với những nơi mà hôm nay dịch vụ này vẫn chưa hiện diện!”ThS.Trần Hữu Đức khẳng định.

Hà Lan giúp nông dân 4 tỉnh nâng cao chất lượng trái cây

Tổ chức MCNV: 80 triệu EUR cho sức khỏe, sinh kế và môi trường Việt Nam