Việt Nam – Lào đề xuất đưa lịch sử quan hệ đặc biệt vào giảng dạy trong trường học

Sự kiện thu hút sự tham gia của đại diện hai Bộ Giáo dục, Đại sứ quán Việt Nam tại Lào cùng hàng trăm giáo viên lịch sử, địa lý và giáo dục công dân từ các cơ sở giáo dục phổ thông và đại học.

Phát biểu khai mạc, bà Daravone Kittiphanh Thứ trưởng Giáo dục và Thể thao Lào đánh giá cao sự phối hợp triển khai các nhiệm vụ của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam và Viện Nghiên cứu khoa học giáo dục Lào. Thứ trưởng nhấn mạnh ý nghĩa quan trọng của khóa tập huấn trong việc phát huy mối quan hệ đặc biệt Lào-Việt Nam, đây là tài sản quý báu của hai nước, không chỉ nhằm giáo dục học sinh, sinh viên hiểu về lịch sử quan hệ hai nước mà còn bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, hữu nghị giữa hai nước.

Bà Daravone Kittiphanh khẳng định, Bộ Giáo dục và Thể thao Lào sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và hai Viện Khoa học giáo dục để thực hiện hiệu quả dự án; ghi nhận đề xuất của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam về việc cử giáo viên sang giảng dạy tiếng Lào tại Việt Nam. Đồng thời, phía Lào sẵn sàng chia sẻ các tài liệu hiện có để làm phong phú thêm nguồn học liệu; nhấn mạnh vai trò quan trọng của hoạt động trải nghiệm thực tế trong giáo dục lịch sử. Bà Daravone cho rằng cần nghiên cứu phương pháp giảng dạy phù hợp để thu hút thế hệ trẻ; tin tưởng với sự hợp tác chặt chẽ giữa hai bên, sau khóa tập huấn, giáo viên sẽ triển khai hiệu quả nội dung này trong giảng dạy tại các nhà trường.

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh. (Ảnh: Báo Nhân dân).

Tại buổi tập huấn, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, đánh giá cao sự phối hợp chặt chẽ giữa hai bên trong việc xây dựng tài liệu lịch sử số hóa và chia sẻ các sản phẩm giáo dục liên quan tới quan hệ đặc biệt Việt – Lào. Ông nhấn mạnh nội dung này sẽ giúp học sinh, sinh viên hai nước hiểu sâu sắc hơn về mối quan hệ truyền thống, đồng thời làm phong phú chương trình học mà không gây áp lực cho giáo trình chính thức.

Quang cảnh buổi tập huấn. (Ảnh: Báo Nhân dân).

Sáng kiến này phù hợp với định hướng mở rộng hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Lào trong bối cảnh hai nước đang thúc đẩy giáo dục là một trụ cột trong quan hệ đối tác chiến lược toàn diện. Trước đó, Việt Nam cũng đề xuất đưa tiếng Lào vào giảng dạy trong hệ thống giáo dục phổ thông, bước đầu thí điểm tại các tỉnh biên giới, nhằm tạo cơ hội học tập song ngữ và tăng cường trao đổi văn hóa – ngôn ngữ giữa hai dân tộc.

Trong khuôn khổ quan hệ song phương, cả Hà Nội và Viêng Chăn cũng đang phối hợp triển khai một loạt hoạt động khác nhằm củng cố sự hiểu biết chung: từ hỗ trợ dạy tiếng Việt ở Lào, khai giảng các trường song ngữ, đến phát triển các chương trình trao đổi sinh viên và cán bộ giáo dục. Những nỗ lực này phù hợp với tinh thần hữu nghị đặc biệt, đoàn kết toàn diện và hợp tác chiến lược giữa hai nước, được tái khẳng định trong các tuyên bố chung và nghị định thư hợp tác vừa được ký kết gần đây.

Chuyên gia giáo dục nhận định, việc lồng ghép lịch sử quan hệ đặc biệt vào giáo trình sẽ không chỉ góp phần gìn giữ ký ức lịch sử và giá trị truyền thống tốt đẹp giữa hai nước, mà còn là cầu nối để thế hệ trẻ hiểu và trân trọng hơn mối quan hệ hữu nghị Việt Nam – Lào, đóng góp vào hòa bình, ổn định và phát triển bền vững trong khu vực.