Room to Read góp phần lan tỏa văn hóa đọc tới hơn 3,2 triệu học sinh

Hội nghị Tổng kết Chương trình Nâng cao chất lượng thư viện nhằm phát triển thói quen đọc và văn hóa đọc giai đoạn 2021 - 2025. (Ảnh: RtR)

Hội nghị có sự tham dự của lãnh đạo Bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc Bộ; Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; Ban Điều phối viện trợ nhân dân (PACCOM); cùng đại biểu đến từ Sở Giáo dục và Đào tạo và các trường tiểu học tham gia dự án tại 30 tỉnh, thành trên cả nước.

Hội nghị được tổ chức nhằm đánh giá kết quả triển khai Thỏa thuận hợp tác chiến lược giai đoạn 2021 - 2025 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Room to Read, ghi nhận những thành tựu nổi bật sau 5 năm thực hiện, đồng thời thảo luận định hướng phát triển thư viện phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 theo hướng tiếp cận phát triển năng lực - phẩm chất trong giai đoạn 2026 - 2030.

Trong khuôn khổ chương trình, Room to Read đã trao Giấy chứng nhận cho Ban Điều phối Chương trình Thư viện thân thiện tại 30 tỉnh, thành đã đồng hành triển khai dự án suốt 5 năm qua, ghi nhận nỗ lực của các cấp quản lý, nhà trường và đội ngũ giáo viên trong xây dựng môi trường đọc tích cực, bền vững cho học sinh tiểu học.

Giai đoạn hợp tác 2021 - 2025 đánh dấu nhiều bước tiến quan trọng trong phát triển thói quen đọc và văn hóa đọc tại trường tiểu học. Chương trình đã mở rộng 2.143 thư viện thân thiện tại 14 tỉnh, thành mới, với khoảng 1,4 triệu học sinh thụ hưởng, nâng tổng số học sinh hưởng lợi từ chương trình lên hơn 3,28 triệu em. Bên cạnh đó, hơn 3.000 giáo viên, giảng viên cốt cán, cán bộ quản lý và nhân viên thư viện đã được tập huấn và hỗ trợ kỹ thuật.

Room to Read đã trao Giấy chứng nhận cho Ban Điều phối Chương trình Thư viện thân thiện tại 30 tỉnh, thành đã đồng hành triển khai dự án suốt 5 năm qua. (Ảnh: RtR)

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 về tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông đã tạo nền tảng pháp lý quan trọng nâng cao chất lượng và vận hành thư viện. Nhiều mô hình đổi mới Tiết đọc thư viện cũng được triển khai nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu, ngôn ngữ và phẩm chất học sinh theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Đồng thời thúc đẩy chuyển đổi số và giáo dục công bằng - hòa nhập thông qua tài nguyên điện tử, thư viện số, thử nghiệm ứng dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ giáo viên, cũng như phát triển học liệu cho học sinh dân tộc thiểu số và học sinh khuyết tật.

Tại hội nghị, các đại biểu đã tham quan và trải nghiệm các không gian chuyên đề, đồng thời lắng nghe tham luận của đại diện các Sở Giáo dục và Đào tạo xoay quanh việc ứng dụng công nghệ trong thư viện, phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động đọc và thúc đẩy giáo dục công bằng - hòa nhập. Những chia sẻ thực tiễn từ địa phương cho thấy thư viện trường học đang từng bước trở thành không gian học tập mở, hỗ trợ hiệu quả cho quá trình đổi mới dạy và học ở bậc tiểu học.

Phát biểu tại hội nghị, David O’Connor, Phó Giám đốc tác nghiệp Room to Read toàn cầu phụ trách khu vực Đông Nam Á và Ấn Độ khẳng định, Việt Nam là hình mẫu về nhân rộng bền vững với hệ thống giải pháp giáo dục gắn chặt với ưu tiên và định hướng của Chính phủ. Ông nhấn mạnh Việt Nam đã thiết lập những chuẩn mực mới về chuyển đổi số và giáo dục công bằng - hòa nhập, tiên phong trong hỗ trợ phát triển ngôn ngữ cho học sinh dân tộc thiểu số, sản xuất sách tranh chữ nổi và xây dựng môi trường thư viện thân thiện cho mọi đối tượng học sinh. Việc Việt Nam sớm tiếp cận Thư viện Mây, danh mục sách điện tử và mạnh dạn thử nghiệm các giải pháp AI hỗ trợ giáo viên cũng đang góp phần định hướng lộ trình ứng dụng công nghệ trong các chương trình phát triển ngôn ngữ của Room to Read trên phạm vi toàn cầu.

Hội nghị tổng kết không chỉ ghi nhận những kết quả tích cực của chặng đường 2021 - 2025 mà còn đặt nền tảng cho bước chuyển mình trong giai đoạn mới. Với cam kết mạnh mẽ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sự đồng hành của các địa phương và hỗ trợ kỹ thuật của Room to Read, các nỗ lực phát triển văn hóa đọc và năng lực ngôn ngữ cho học sinh tiểu học sẽ tiếp tục được thúc đẩy trong thời gian tới. Từ đó hướng tới hoàn thiện hệ thống chính sách về công tác thư viện, mở rộng khả năng tiếp cận chương trình thư viện thân thiện cho mọi đối tượng học sinh, đặc biệt là nhóm yếu thế. Đồng thời tăng cường hỗ trợ nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập giáo dục.

Nữ sinh Việt Nam truyền cảm hứng trong chuỗi phim ngắn “Những cô gái thay đổi thế giới” Ngày 8/3, tổ chức Room to Read sẽ hợp tác cùng hãng phim Warner Bros. Discovery công chiếu chuỗi phim ngắn She Creates Change (Những cô gái thay đổi thế giới). Chuỗi phim gồm 6 câu chuyện truyền cảm hứng về các bạn nữ sinh trong Chương trình Hỗ trợ giáo dục cho nữ sinh của Room to Read tại châu Á và châu Phi, trong đó có Việt Nam.

Room to Read mang tri thức đến gần hơn với trẻ em có khuyết tật nhìn Từ ngày 10-14/11 tại thành phố Hồ Chí Minh, Tổ chức Room to Read Việt Nam phối hợp với Trung tâm Clovernook (Hoa Kỳ) tổ chức Hội thảo hướng dẫn kỹ thuật và chia sẻ kinh nghiệm sản xuất sách chữ Braille - hệ thống chữ nổi được đa số người có khuyết tật nhìn sử dụng.