Vĩnh Phúc: Trường THCS Phạm Công Bình hướng đến xây dựng “Trường học hạnh phúc”

Vĩnh Phúc: Tăng cường tuyên truyền công tác chuẩn bị Đại hội Đảng bộ Tỉnh nhiệm kỳ 2020 - 2025 Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Vĩnh Phúc mong muốn các cơ quan báo chí tăng cường các tuyến tin, bài tuyên truyền công tác chuẩn ...

Vĩnh Phúc: Thực hiện tốt công tác chuẩn bị Đại hội Đảng bộ Tỉnh nhiệm kỳ 2020 - 2025 Ngày 8/9/2020, tại Hội nghị giao ban báo chí thường kỳ tháng 9 do Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Vĩnh Phúc tổ chức. Ông Nguyễn ...

Thầy giáo Nguyễn Văn Mạnh – Hiệu trưởng trường THCS Phạm Công Bình, xã Đồng Văn, huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc cho biết: Năm học 2020 – 2021, nhà trường có 23 lớp với tổng số 931 HS; cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo dạy học 1 ca. Năm học này sẽ có nhiều chông gai và thử thách, chúng tôi tin tưởng rằng bằng tất cả tâm huyết và sự nỗ lực của thầy, trò nhà trường, cùng với sự quan tâm của các cấp chính quyền, ban ngành đoàn thể của địa phương, của cha mẹ học sinh trường THCS Phạm Công Bình sẽ lại tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công.

Trường THCS Phạm Công Bình khang trang, Xanh - Sạch - Đẹp.

Năm học mới đã đến, tập thể trường THCS Phạm Công Bình quyết tâm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục học sinh, trước hết phải xác định: Chất lượng dạy và học và hiệu quả giáo dục là thước đo năng lực, phẩm chất, trí tuệ, tính trung thực, cái tâm và tài của người thầy. Mọi hoạt động, mọi việc làm của nhà giáo đều phải hướng đến đích là người học.

Theo đó, hoạt động dạy và học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện, đặc biệt là chất lượng giáo dục đạo đức và chất lượng văn hoá. Cải tiến phương pháp dạy học và đánh giá học sinh phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và phù hợp với mọi đối tượng HS. Đổi mới các hoạt động giáo dục, hoạt động tập thể, gắn học với hành, lý thuyết với thực tiễn; tăng cường sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả, hướng dẫn học sinh tự làm thí nghiệm.

Đảm bảo chắc chắn, mỗi kế hoach dạy học, mỗi tiết dạy, mỗi hoạt động tập thể đều lấy học sinh làm trung tâm, lấy HS để thiết kế các hoạt động. Mỗi giáo viên đều phải đổi mới phương pháp dạy học, sớm khắc phục tình trạng chay, tổ chức nhiều hình thức học tập như học ngoài trời, ngoại khóa,… Xây dựng các đôi bạn học tập với quan điểm “Học thầy không tày học bạn”… Tăng cường dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ và có sự luân chuyển nhóm trưởng để HS tập làm quen với công việc lãnh đạo…

Tiết mục văn nghệ của các em HS trường THCS Phạm Công Bình tại Lễ Khai giảng năm học 2020 - 2021.

Đảm bảo các tiết học giáo viên chỉ hướng dẫn học sinh để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức mới. Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động ngoài giờ lên lớp, thường xuyên và định kỳ nhà trường tổ chức hội khỏe Phù Đổng, thi văn nghệ…ngoài ra còn tổ chức các hoạt động khác như thi tìm hiểu, đố vui, thi các trò chơi dân gian, thi ý tưởng sáng tạo…tùy thuộc vào nhiệm vụ năm học. Tất cả các hoạt động ngoài giờ lên lớp đều phải lồng ghép với sinh hoạt tư tưởng, giáo dục truyền thống nhằm hướng tới xây dựng HS có “tinh thần khỏe mạnh”.

Thầy giáo Nguyễn Văn Mạnh, mong muốn: “Các thầy giáo, cô giáo của nhà trường cần nỗ lực nghiên cứu, giảng dạy thật tốt, sáng tạo để mang đến cho HS những buổi học hay và thú vị. Chúng ta hãy truyền đến các em những ngọn lửa đam mê học tập, nghiên cứu và nhân văn. Các em HS hãy phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo để có được những tư duy sắc sảo và 1 kết quả học tập tốt. Tất cả chúng ta hãy cùng đồng sức đồng lòng xây dựng “Trường học hạnh phúc” để “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.

Tập thể CBGV NV trường THCS Phạm Công Bình, xã Đồng Văn, huyện Yên Lạc.

Nhìn lại năm học 2019 – 2020, trường THCS Phạm Công Bình có 880 HS với 21 lớp và 45 cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGV NV); đây là một năm học đặc biệt diễn ra trong dịch bệnh Covid-19 nổ ra và lan rộng trên toàn thế giới, dịch bệnh đã ảnh hưởng rất lớn đến kế hoạch dạy học và các hoạt động khác của nhà trường.

Song bằng sự đoàn kết, thống nhất và nỗ lực không biết mệt mỏi, thầy và trò Trường THCS Phạm Công Bình đã phấn đấu đạt được mục tiêu kép: Vừa chống dịch hiệu quả, đảm bảo an toàn sức khỏe của thầy và trò, vừa hoàn thành kế hoạch chương trình của năm học theo hướng dẫn của cấp trên; đồng thời đạt được những kết quả rất đáng tự hào, HS nhà trường đạt nhiều giải cao tại các kỳ thi HSG các cấp:

Kỳ thi học sinh giỏi (HSG) lớp 9 cấp huyện đạt 5 giải (1 Nhất,1 Nhì,1 Ba,2 KK) xếp thứ 4/18 trường THCS trong huyện Yên Lạc. Thi khoa học tự nhiên, khoa học xã hội cấp huyện đạt 10 giải (1 Nhất, 1 Nhì, 1 Ba, 7 KK), xếp thứ 9/18 trường THCS trong huyện Yên Lạc.

Thi vào lớp 10 THPT năm học 2020 – 2021, tổng số dự thi 195 HS, xếp thứ 13/18 trường trong huyện, xếp thứ 66/145 trường trong toàn tỉnh. Có 1 HS thi đỗ vào trường THPT chuyên Vĩnh Phúc là em Vũ Duy Chiến lớp chuyên Hóa; trường THCS Phạm Công Bình là một trong 4 trường đại trà có HS đỗ vào trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc.

Cơ sở vật chất nhà trường ngày càng khang trang, sạch đẹp theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa.Trong năm học nhà trường đã tiến hành tự đánh giá theo thông tư 18 ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT, được đoàn đánh giá ngoài của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc đánh giá đạt kiểm định chất lượng cấp độ 2; được UBND tỉnh Vĩnh Phúc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Là trường THCS đầu tiên trong huyện Yên Lạc đạt chuẩn quốc gia theo thông tư 18 ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT.

HIện nay, trường THCS Phạm Công Bình, xã Đồng Văn, huyện Yên Lạc đạt kiểm định chất lượng cấp độ 2; được UBND tỉnh Vĩnh Phúc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Là trường THCS đầu tiên trong huyện Yên Lạc đạt chuẩn quốc gia theo thông tư 18 ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT.

Trường THCS Phạm Công Bình có được những thành tích trên là nhờ sự quan tâm chỉ đạo sâu sát, sự động viên kịp thời của: Huyện ủy – UBND huyện Yên Lạc, Phòng GD&ĐT huyện Yên Lạc, Đảng ủy – HĐND – UBND và các ban, ngành đoàn thể xã Đồng Văn, của Hội cha mẹ học sinh, đặc biệt là sự nỗ lực cố gắng hết mình của tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.

“Thời gian tới, trường THCS Phạm Công Bình sẽ tập trung cải tiến phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống cho HS. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên làm việc chuyên nghiệp, có năng lực sư phạm, phẩm chất đạo đức tốt, chủ động, sáng tạo trong công việc…Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức cho HS; xây dựng “trường học hạnh phúc” thân thiện, văn minh, học sinh tích cực…”, thầy giáo Nguyễn Văn Mạnh – Hiệu trưởng nhà trường khẳng định.

Vì sao Phó ban Tuyên giáo Huyện ủy ở Vĩnh Phúc bị khởi tố? Nguyễn Mạnh Toàn - Phó ban Tuyên giáo Huyện ủy Tam Đảo (Vĩnh Phúc) - bị khởi tố về hành vi viết đơn thư nặc ...

Vĩnh Phúc: Tăng cường tuyên truyền công tác chuẩn bị Đại hội Đảng bộ Tỉnh nhiệm kỳ 2020 - 2025 Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Vĩnh Phúc mong muốn các cơ quan báo chí tăng cường các tuyến tin, bài tuyên truyền công tác chuẩn ...

Vĩnh Phúc: Thực hiện tốt công tác chuẩn bị Đại hội Đảng bộ Tỉnh nhiệm kỳ 2020 - 2025 Ngày 8/9/2020, tại Hội nghị giao ban báo chí thường kỳ tháng 9 do Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Vĩnh Phúc tổ chức. Ông Nguyễn ...