Vì sao các trường đại học trên thế giới đồng loạt đổ vào Trung Quốc?
| CMG tổ chức hoạt động giao lưu nhân văn kỷ niệm 70 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Trung Quốc – Ai Cập tại Cairo CMG tổ chức Chương trình “Đọc hiểu phương thức quản trị Trung Quốc” |
Trong hệ thống giáo dục đại học Trung Quốc có một nhóm trường khá đặc biệt, có thể ví như những “đứa con lai”. Chẳng hạn, Đại học New York và Đại học Sư phạm Hoa Đông cùng hợp tác thành lập Đại học New York Thượng Hải; Đại học Vũ Hán và Đại học Duke của Mỹ hợp tác thành lập Đại học Duke Côn Sơn ở Giang Tô; Đại học Giao thông Tây An và Đại học Liverpool của Anh hợp tác thành lập Đại học Giao thông Tây An – Liverpool… Đây đều là các cơ sở giáo dục hợp tác giữa Trung Quốc và nước ngoài. Dù học phí mỗi năm thường lên tới hơn 100.000 nhân dân tệ, những trường này vẫn thu hút đông đảo sinh viên.
![]() |
| Ngày 21/8/2026, Đại học Duke Côn Sơn tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, chào đón khoảng 580 tân sinh viên đến từ 50 quốc gia. (Ảnh: China Daily) |
Chẳng hạn Đại học Duke Côn Sơn, năm 2025, trường nhận được gần 12.000 hồ sơ đăng ký từ 144 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới, trong đó có 5.882 hồ sơ của sinh viên quốc tế, khoảng một nửa đến từ Mỹ.
Tháng 5 năm nay, Bộ Giáo dục Trung Quốc đã phê duyệt cùng lúc 219 cơ sở và chương trình hợp tác giáo dục Trung Quốc - nước ngoài, trong đó có 86 cơ sở mới và 133 chương trình mới. Quy mô này gần gấp đôi cùng kỳ năm 2025, đồng thời là đợt mở rộng lớn nhất trong gần 20 năm qua.
Bên cạnh đó, hàng loạt dự án hợp tác mới cũng được công bố: Đại học Công nghiệp Cáp Nhĩ Tân hợp tác với Trường Kinh doanh EM Lyon của Pháp thành lập Học viện Khoa học dữ liệu; Đại học Nhân dân Trung Quốc hợp tác với Trường Quản lý Kinh tế Normandy của Pháp triển khai chương trình thạc sĩ về ESG và tài chính bền vững; Đại học Trùng Khánh hợp tác với Đại học Công nghệ Singapore triển khai chương trình cử nhân kỹ thuật xây dựng…
Vì sao các trường đại học trên thế giới lại đồng loạt đổ vào Trung Quốc?
Trong bối cảnh nhiều trường đại học trên thế giới đối mặt với khó khăn tài chính, Trung Quốc ngày càng được xem là thị trường và đối tác chiến lược giàu tiềm năng. Việc các trường quốc tế tìm đến Trung Quốc không chỉ xuất phát từ nhu cầu tìm kiếm nguồn lực và sự sụt giảm số lượng du học sinh Trung Quốc, mà còn phản ánh kỳ vọng vào triển vọng phát triển dài hạn của khoa học - công nghệ, giáo dục và công nghiệp nước này.
Trong khi đó, cùng với sức mạnh kinh tế và công nghệ của Trung Quốc không ngừng gia tăng, thứ hạng của các trường đại học Trung Quốc những năm gần đây cũng liên tục được cải thiện. Trong Bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2026 của Times Higher Education, Đại học Thanh Hoa đứng thứ 12 và Đại học Bắc Kinh đứng thứ 13.
Về đổi mới công nghệ, Trung Quốc đã vươn lên nhóm dẫn đầu trong 8 lĩnh vực như năng lượng mới, trí tuệ nhân tạo, viễn thông 6G và xe điện. Điều đó đồng nghĩa Trung Quốc sở hữu nguồn kinh phí nghiên cứu khoa học dồi dào, chuỗi công nghiệp hoàn chỉnh và hệ sinh thái đổi mới năng động. Đối với bất kỳ trường đại học nào muốn duy trì sức cạnh tranh, đây là một “thỏi nam châm” khó lòng cưỡng lại.
Ngoài ra, việc các trường đại học châu Âu và Mỹ chuyển hướng sang phương Đông còn có sự thúc đẩy quan trọng từ chính quyền địa phương Trung Quốc.
Nhiều thành phố công nghiệp lớn của Trung Quốc lại đang rơi vào tình trạng “khát” trường đại học. Tự xây dựng một trường đại học mất quá nhiều thời gian, thường phải mất ít nhất 10 năm; vì vậy, thu hút một trường đại học có sẵn trở thành con đường nhanh nhất. Tô Châu là một minh chứng điển hình. Đại học Giao thông Tây An – Liverpool đã bén rễ tại Tô Châu suốt 20 năm. Trong hơn 50.000 sinh viên tốt nghiệp, hơn 8.000 người đã ở lại Tô Châu, hoạt động trong các lĩnh vực then chốt như công nghệ cao, y sinh và tài chính.
![]() |
| Tháng 7/2026, Đại học Giao thông Tây An – Liverpool tổ chức Lễ tốt nghiệp, trao bằng cho hơn 4.800 tân tiến sĩ, thạc sĩ và cử nhân. (Ảnh: China Daily) |
Quy hoạch 5 năm lần thứ 15 của Trung Quốc khuyến khích các trường đại học khoa học – kỹ thuật trình độ cao của nước ngoài đến Trung Quốc hợp tác đào tạo. “Đề cương Quy hoạch xây dựng cường quốc giáo dục (2024–2035)” cũng đề ra mục tiêu xây dựng Trung Quốc trở thành một trung tâm giáo dục quan trọng có tầm ảnh hưởng toàn cầu. Tính đến năm học 2024–2025, Trung Quốc đã thu hút 380.000 sinh viên quốc tế đến từ 191 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.
Hơn một trăm năm trước, Dung Hoành – người được xem là “cha đẻ của phong trào du học Trung Quốc cận đại” – đã đưa 120 thiếu niên vượt đại dương sang Mỹ học đường sắt, khai khoáng, chế tạo súng pháo. Hơn một trăm năm sau, 380.000 sinh viên quốc tế lại tìm đến Trung Quốc để học trí tuệ nhân tạo, chế tạo thông minh và năng lượng mới.
Từ “đưa người ra nước ngoài học” đến “thu hút người nước ngoài đến học”, khoảng cách giữa hai thời điểm ấy chính là câu chuyện về một hành trình vươn mình của một đất nước, từ đói nghèo, lạc hậu đến bứt phá ngoạn mục về công nghệ lõi.
Cùng chủ đề: Góc nhìn CGTN
Tin bài khác
Vùng Vịnh lớn Quảng Đông - Hồng Kông - Ma Cao: Động lực quan trọng cho sự phát triển chất lượng cao của Trung Quốc
Câu chuyện của Sakolsky và 50.000 cây xanh ở Trung Quốc






