Lưu học sinh nước ngoài tại 65 trường đại học tranh tài hùng biện tiếng Việt
07:36 | 29/10/2023
Ngày 28/10, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức khai mạc cuộc thi hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh nước ngoài học tập tại Việt Nam năm 2023. Cuộc thi nhằm tăng cường giao lưu văn hóa Việt Nam với các nước, giúp nâng cao trình độ tiếng Việt cho lưu học sinh, đồng thời góp phần quảng bá giáo dục, văn hóa Việt Nam với bạn bè quốc tế.
Phát biểu tại buổi lễ khai mạc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc nhận định tiếng Việt và văn hóa Việt Nam đang ngày càng khẳng định được vị thế trên trường quốc tế, ngày càng nhiều người nước ngoài yêu thích và tìm hiểu, theo học. Tiếng Việt cũng đã trở thành một trong những môn ngoại ngữ được giảng dạy tại nhiều cơ sở giáo dục ở nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.
Theo ông Nguyễn Văn Phúc, Bộ GD&ĐT đã xác định yếu tố then chốt quyết định chất lượng giảng dạy, học tập của lưu học sinh nước ngoài tại Việt Nam là trình độ tiếng Việt. Việc dạy và học tiếng Việt không chỉ là việc giảng dạy ngôn ngữ, trang bị công cụ tiếp thu kiến thức mà còn là việc quảng bá văn hóa, lan tỏa bản sắc dân tộc và nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa cho lưu học sinh đang học tại Việt Nam nói riêng, người nước ngoài và những người yêu thích ngôn ngữ, văn hóa Việt Nam nói chung.
 |
| Các đội thi đã mang đến các tiết mục đặc sắc, đậm dấu ấn về tình yêu với đất nước, con người Việt Nam. (Ảnh: Bộ GD&ĐT) |
Được phát động từ tháng 8/2023, cuộc thi hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh nước ngoài tại Việt Nam thu hút nhiều trường đại học, cao đẳng, các cơ sở đào tạo tiếng Việt đang có lưu học sinh nước ngoài học tập, nghiên cứu hưởng ứng. Đã có 65 cơ sở đào tạo ở 29 tỉnh, thành phố đăng ký tham gia. Các đội thi đã mang đến các tiết mục đặc sắc, đậm dấu ấn về tình yêu với đất nước, con người Việt Nam.
Năm 2023, cuộc thi có chủ đề “Việt Nam trong tôi", các lưu học sinh nước ngoài tham dự cuộc thi sẽ chia sẻ bằng tiếng Việt những hiểu biết về đất nước, con người và văn hóa Việt Nam; những kỷ niệm sâu sắc về cuộc sống, học tập và sinh hoạt tại Việt Nam; về tình đoàn kết, hữu nghị giữa Việt Nam với đất nước của lưu học sinh.
Với hình thức thi hùng biện, mỗi đội thi được lựa chọn 2-3 thí sinh hùng biện chính, thời gian trình bày tối đa cho mỗi phần thi là 7 phút. Các thí sinh sẽ trình bày phần thi hùng biện của mình bằng tiếng Việt với chủ đề tự chọn, đồng thời có thể sử dụng các hình thức minh họa kèm theo để tăng tính hấp dẫn, thuyết phục cho phần thi.
Ở vòng sơ khảo, các đội thi chia làm 3 cụm. Cụm 1 gồm 36 đội thi vào ngày 28/10 tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội; cụm 2 gồm 16 đội thi vào ngày 3/11 tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng; cụm 3 gồm 13 đội thi vào ngày 10/11 tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TPHCM.
 |
| Ban Tổ chức trao giải Nhất Vòng sơ khảo khu vực phía Bắc cho đội thi đến từ Trường Hữu nghĩ 80. (Ảnh: Bộ GD&ĐT) |
12 đội thi xuất sắc nhất sẽ được chọn tham dự vòng thi chung kết toàn quốc dự kiến diễn ra ngày 1/12, tại TPHCM. Ban tổ chức sẽ trao tổng cộng 60 giải thưởng bao gồm 4 giải Nhất, 8 giải Nhì, 12 giải Ba và 24 giải Khuyến khích cho 4 bảng thi của 3 cụm thi Vòng sơ khảo; 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 6 giải Khuyến khích tại Vòng chung kết.
Theo các sinh viên, cuộc thi thực sự là sân chơi bổ ích giúp các em có cơ hội trau dồi khả năng nói tiếng Việt, rèn luyện kỹ năng thuyết trình, sự mạnh dạn, tự tin cũng như nhiều kỹ năng khác. Đây cũng là dịp để các em có thể giao lưu, học hỏi các bạn đến từ nhiều trường đại học khác nhau trên cả nước.
| Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, hiện có khoảng 22.000 lưu học sinh nước ngoài đang học tập tại Việt Nam. Trung bình hằng năm có từ 4.000 đến trên 6.000 lưu học sinh được tiếp nhận vào các cơ sở giáo dục của Việt Nam, trong số đó phần lớn các lưu học sinh vào học tiếng Việt/Việt Nam học, các ngành đào tạo bằng tiếng Việt, do đó cần sử dụng tiếng Việt trong cuộc sống và học tập. Mặc dù có những khó khăn ban đầu về ngôn ngữ, điều kiện sinh hoạt nhưng với sự hỗ trợ của các nhà trường, của đội ngũ giảng viên, sinh viên và người dân Việt Nam, các lưu học sinh nước ngoài đã vượt khó khăn để hoàn thành chương trình học. Mỗi lưu học sinh nước ngoài khi trở về nước đều phát huy kiến thức, kỹ năng đã học tập, rèn luyện tại Việt Nam và trở thành cầu nối cho tình hữu giữa Việt Nam với các nước. |
Ngọc Hà